Une pincée de science dans le jeu de l’enfant – LISTE D’ATTENTE

On pense souvent que faire des sciences avec les enfants se résume à apprendre des choses sur le monde qui nous entoure, la faune, la flore, les lois physiques, etc. Au-delà de la dictature du « juste ou faux », il est possible d’imaginer faire cheminer les enfants à travers la « mise à l’épreuve » de leurs idées pour simplement leur permettre d’« aller plus loin ».

Il s’agit alors pour l’adulte de mettre en œuvre un environnement propice pour faire émerger des questions, provoquer des étonnements, et inviter à explorer des pistes afin de permettre aux enfants d’ouvrir leur regard sur le monde et aiguiser leur esprit.

En première partie, la formation présente quelques éléments de base autour du questionnement et des démarches d’investigation chez les petits ainsi que quelques propositions d' »exploration scientifique » à « jouer » ensemble comme support de réflexion.

La deuxième partie de la journée sera réservée à la conception en sous-groupes de mini projets thématiques « sur mesure » (construits selon les envies et les contraintes des participants), qui seront ensuite partagés et challengés en collectif.